Los conductores infractores que presenten dificultades específicas de aprendizaje (DEAs) pueden recuperar sus puntos en las autoescuelas que forman parte de la plataforma.
La intención es adaptar la formación que actualmente se imparte en los cursos de sensibilización y reeducación vial a un lenguaje más comprensible para las personas con dificultades de aprendizaje, a fin de que entiendan mejor los conceptos que se ven durante las
clases.
Según diversos estudios, un 15% de la población tiene dificultades específicas de aprendizaje como la dislexia, la dispraxia o el trastorno por déficit de atención (TDAH) asociado o no a cuadros de hiperactividad, lo que les dificulta mucho asimilar y comprender los conceptos que se ven en cualquier curso de formación. Los alumnos no entienden lo que el libro dice, lo que el profesor explica o quiere hacerles entender, lo que les conduce a la frustración, al enojo y al rechazo al curso y a lo que en él se explica, lo que dificulta mucho la comprensión y aceptación del mensaje que, desde las autoescuelas, se quiere transmitir.
Preocupada por este asunto, la Dirección General de Tráfico (DGT) elaboró junto a la Federación Española de la Dislexia (FEDIS) en 2022 un manual de recomendaciones para ayudar a estas personas en la realización de las pruebas para la obtención del permiso de conducción, tanto teóricos como prácticos.
Esta apuesta institucional por ayudar a este tipo de conductores, nació, en palabras de la subdirectora general de Educación y Formación Vial, María José Aparicio, de la voluntad de su departamento “de concienciar sobre las dificultades con las que cada día se enfrentan todos aquellos que padecen este y otros trastornos invisibles y muchas veces olvidados.”
Retomando esa idea, los centros autorizados para la impartición de los cursos de sensibilización y reeducación vial, más conocidos como cursos de recuperación de puntos, que forman parte de la plataforma RECUPERA LOS PUNTOS han dado un paso más, avanzando en este sentido, y sus profesionales ya están preparados para adaptar los contenidos que se ven en estos cursos, a aquellos conductores infractores que hayan perdido puntos y tengan reconocida alguna DEA, utilizando un lenguaje más sencillo y comprensible.
Para J. Alfredo Campa, director de la plataforma RECUPERA LOS PUNTOS, “no se trata de impartirles una formación especial, ya que los contenidos y aspectos que el conductor infractor debe aprender en estos cursos ya viene establecido normativamente, sino de adaptarla a fin de que, aquellos que tienen dificultades de aprendizaje lo entiendan también y no se sientan perdidos durante las clases”.
Aunque cada DEA es diferente, sí es cierto que a rasgos generales presentan ciertas similitudes entre ellas. Los conductores con DEA tienen dificultades a la hora de entender lo que leen, les cuesta escribir de forma correcta, procesar la información, orientarse o expresarse con claridad. Pueden presentar problemas de memoria y les cuesta concentrarse. También suelen agobiarse ante el exceso de información, ya sea escrita, visual o hablada, lo que les genera situación de estrés y bloqueo y les dificulta que les llegue el mensaje que se les quiere transmitir.
Por ello, desde RECUPERA TUS PUNTOS, sus centros apuestan por adaptar toda la información que reciben durante las clases, utilizando un lenguaje más fácil y comprensible, sin tantos tecnicismos, que les permita entender qué se está explicando y el mensaje sensibilizador y concienciador no se pierda.
